我有了逃生BOSS的崽——江色暮(65)
恰好手臂无力，于是白文玉轻手轻脚地下了树，决定不要掺和。他还是害怕的，心底也有个声音，说他这么把兄弟丢下，太不厚道。转眼，一点中二魂泛出来，说人不为己天诛地灭。这样天人交战，白文玉再抬头，耿泰河和那个披着自己面皮的东西已经要下围墙了。这时候，那个白文玉侧头，视线与白文玉相对。他一个激灵，从对方眼里，看到一片惨白。那张自己看了十八年的面孔，一瞬间变得模糊起来。脸上糊着血污。
他被吓得肝胆俱裂，往后退了一步。这里是学校最僻静的地方，何况已经是深夜了，所有人都要休息，有谁会来看这边？不会有人救他！他要自救。
这时候，白文玉完全不考虑被老师抓住后会有什么后果。记过还是留校察看？他不在乎！能活下去，就比什么都强。
他狠狠一掐自己胳膊，在心里默念南无阿弥陀佛。然后转身，就要往宿舍楼大门跑去。这时候，他背后传来一个声音，叫他：小白？
白文玉血液都凉了。
那竟然是耿泰河的声音，很困惑，问他：不是说要看我怎么爬吗，你咋转过去了？
白文玉沉默，不说话。脑子混乱，摸不准究竟什么情况。而耿泰河又说话了，嗓音里有点怒气：我靠，你不会要当缩头乌龟吧？
白文玉晕晕乎乎：怎么回事儿？
耿泰河这话说的，倒像是他还没有开始爬。
但白文玉尚记得刚刚那一幕。决心尚未消退，他说：是，我不去了。话音落下，就要往宿舍楼跑。一只手搭上他的肩，耿泰河怒火冲冲，说：姓白的，你要跑了，你就是孙子！
白文玉一面恐惧，腿都要打颤。一面迷茫，不知道这到底是怎么回事。难道自己刚刚出现了幻觉？
那只手压在白文玉肩头，耿泰河的声音缓和一点，要和他晓之以情，说：你现在回去，不就相当于告发我了？哎，小白，都是一个宿舍的，你这样，以后还怎么做兄弟？
白文玉吞着口水，耳鸣、心跳加速。有一瞬间，真恨不得自己直接晕掉。他能听到自己怦怦的心跳，可耿泰河的声音也是真的。和从前一模一样，急躁又义气。白文玉声音打飘，说：你这话太严重了。这样，我去教室不回宿舍。
耿泰河说：不行，来都来了，你还想跑？我说小白，你好歹面对我讲话吧！
白文玉恍若未闻：呃，我回宿舍。就要抬脚。
但按在他肩头那只手，仿若千钧。
耿泰河说：你转过来！看着我！
白文玉不耐烦了，说：怎么不是你转过来看我？！
他话音落下，耿泰河陷入一阵诡异的沉默。白文玉这才后知后觉：刚刚和自己讲话的，究竟是什么东西？
可他又听到：哦，我转过去看你啊
他每一句话，都像是踩在白文玉心口。白文玉心尖一跳，像是全身细胞都在给他发出危险、预警的讯号。他拔腿就跑！
却来不及了。
他面前骤然出现一张脸，是白文玉！那个在墙上，与耿泰河讲话的东西。和白文玉五官一样，只是脸颊惨白又模糊，带着血污。这会儿桀桀怪笑，说：好，我转过来了。
还是耿泰河的嗓音。
抓到你了。
白文玉喉间发出嗬嗬声，是惊骇过度，说不出多余话来。他下意识往后退了一步，脚下踩空！
他开始下坠、下坠。
最后，骑在一个人背上。眼皮抬一抬，能见到朦朦胧胧的月光。
第二天。
季寒川再醒来的时候，宿舍里只剩三个同班同学。他们看着季寒川与邵佑的睡姿，惊讶地开玩笑：学霸，你和你媳妇儿终于圆房了吗哈哈哈！
邵佑翻了个身，视线从他们身上扫过。
三个男生摸摸鼻子，很快又嘻嘻哈哈，说：老耿和小白还不回来？他们校服还在呢吧。
急什么，还没到七点呢。按照之前说的规定，是七点关宿舍门。
哎，咱们要不要把他们校服直接拿教室去？
不用吧。迟疑，万一他们回来，又找不到衣服，那该有多急？
也对
这么离开，去外面洗漱。季寒川跟着从床上坐起来，一偏头，就见到鞋尖朝自己的鞋子。
宿舍只剩他们两个。他推一推邵佑，说：怎么今天赖床？
邵佑就抱过来，下巴搭在季寒川肩头，说：没睡好。
季寒川有点稀奇：你还会没睡好一顿，意识到什么，昨晚？
他话讲到一半，邵佑侧头，亲一亲他。是很简单的唇瓣触碰，再无其他。季寒川笑了下，明白：哦，不能问。
那就不问了。
他觉得自己在被迅速腐化。有邵佑在，所以对其他事物都兴致缺缺。
两人一起起床、一起洗漱，再回来拿校服外套，去食堂吃早饭。老校区的食堂，光线很暗，几百号人挤在里面，油烟味混杂在一起，实在不算好闻。好在饭菜味道不错，生煎是现包的，表皮软酥，底盘焦脆。咬开一口，还能尝到里面鲜美的汁水。季寒川一连吃了五六个，才心满意足地放下筷子：好吃。
这天是周四。
早上进教室，上课之前，有半小时早读时间。班主任在教室里转了一圈，对两个老空位视若无睹。但在发觉角落里耿泰河、白文玉的座上没有人时，他不满地皱眉，说：谁和耿泰河、白文玉是舍友？
一顿，教室里稀稀拉拉举起五只手，包括季寒川和邵佑。老主任又问：他俩人呢？
对自己班上的这群祖宗，班主任斗智斗勇已久，颇为了解这些学生的德性。感情上，他当然希望所有学生都能开窍懂事、考上好大学。但理智上，他也知道，班里唯一的希望是邵佑，剩下勉强算0.5个希望的，是被邵佑手把手带着的季寒川。
当初邵佑强行要求来十五班，惊掉了办公室里一群老师的下巴。好在长久看下来，邵佑并没有被带坏。只是要说给这个班带来了什么好的影响，那也真的没有。他和季寒川的桌子，在十五班教室，就像是涛涛激流中的两块礁石。明明在一副画面里，被冲刷洗礼，又毅然不动、不受牵连。
那三个NPC男生嗫嚅着，相互看看。其中一个道：老师，我们今天集体起晚了，醒来就没见他俩。
集体起晚这种事儿，大多人都经历过。班主任在心里过了一遍四个字，转头看邵佑，说：邵佑，你也起晚了？
邵佑还是那副不承认、不否认的态度，说：我比他们起的还晚。
这是实话。但他没有说的是，耿、白二人，是在昨夜离开。
班主任皱着眉头，额头的皱纹能夹死一只苍蝇。学生无缘无故不见人影，这是大事儿。眼下，显然没办法从这群小混蛋口中得到什么线索。他急匆匆道：课代表领读！然后就离开教室。
第90章 心理咨询
平日看, 觉得老校区阴暗狭窄，像是一个黑窟窿, 里面塞着一千号人。可到了要找人的时候, 又觉得学校这地方实在太大了。
班主任去找了教导主任，连带几个教导主任手底下专门巡查纪律的老师，一起先去宿舍。这会儿已经快八点, 学生被窝早凉透。可耿泰河、白文玉的校服还堆在上面。几个老师面面相觑，教导主任按先前经验, 先仔细询问班主任，早上那几个学生是怎么说的。班主任复述了, 教导主任就冷笑，说：这几个崽子，玩儿什么春秋笔法呢。
班主任皱眉。等早读结束, 五个学生被一起叫进办公室。老胡唱黑脸, 班主任唱白脸。花了点功夫, 撬出来：原来不见了的两个学生昨天半夜就溜走。
班主任要被气死了，教导主任老胡的血压也有点高。他们把学生在学校关整整一百天, 之前给不少家长单独做思想工作。立了多少军令状, 保证孩子在这里可以平安无事、好好读书。家长们也是怀着这种期望, 才愿意把孩子送来。可现在, 这群小崽子不识好人心，净会添乱！
老胡的视线从季寒川身上飘过去, 眯了眯眼。季寒川摸摸鼻子, 听对方说：你们几个, 一人写两千字检讨。
季寒川：啊？又来？
别不服气！老胡抽了把另一个男生的头，力气不大，那男生也终于开始觉得，自己瞒下一件很危险的事儿。
之后，就是老师们商量着，先给耿泰河、白文玉打电话。之后实在联系不上，再给家长交代一句。实在不行，报警。高中生，虽然耿泰河已经成年了，但白文玉还没满十八，够得上报警条件。这么商量完，班主任险些心绞痛，老胡也手痒，想从抽屉里摸烟。这么一想，就记起抽屉里那包烟还是从季寒川手里收的，于是又把季寒川瞪了一眼。
季寒川很无辜。
后面开始上课，老师们把这五个兔崽子打发走。回教室路上，季寒川有意无意，问其他三个舍友，说起那两个贴在黑板边上的名字。这时候，他的说法已经换成：你们知不知道祝阳、高卓？
这是个很含糊的说法。如果知道，皆大欢喜，证明班主任有问题。同时，季寒川这句话的意思，就是问这两个同学近况。
如果不知道，季寒川也能转换话锋。
果然，他得到了否定答案。刚刚被老胡抽头的男生挠挠脸，问：谁啊。
季寒川说：两个小网红之前网上掐架，闹挺凶的。哎，不知道就算了。
话题在这里打住。
季寒川侧头，看一眼邵佑。他什么都没说，眼神里却透露出许多意思，似乎在问：那你呢？
邵佑抿着嘴，不说话。
季寒川就想：之前十几场游戏，邵佑已经很不容易了。要他把这样的细节都记住，有点为难他。
另一边，办公室里还有女老师，于是老胡和十五班班主任一起，去楼外抽烟。抽着抽着，瞅一眼宿舍楼的窗子。之前只把每个宿舍单独的窗户钉上铁栅栏，现在看，还是不够。
这里毕竟是学校，不是集中营，没道理让老师们白天负责上课、晚上还要花大功夫巡逻。几个楼管倒是专门干这活儿的，但老胡这会儿觉得，还是要治本。于是说：得把那几个楼道的窗子也钉死了。
班主任闷头抽烟，不说话。老胡瞅一眼他油光发亮的脑袋，心有戚戚。
两个中年男人慢慢走着，压力都很大。这才刚开始百天冲刺，就出了这种事，谁都不愿意。最后，两根烟抽完，十五班班主任想起昨晚季寒川的古怪问话，说：胡老师，学生之间传的那些闲话，你有什么头绪吗？
老胡一顿，你们班也有？
班主任：对，就是刚刚那个男生，季寒川，他昨天问我，我们班有两个人是不是没来。但班上根本没有那两个人啊！他纳闷，看他那样子，也不像是开玩笑。我就想，孩子们的心理压力是不是太大了
老胡叹口气，你别说，我还真给那几个一开始传梦游的宿舍学生家长打了电话。二十多通，没一个说自家孩子有这毛病的。奇了怪了。去年也没这么多事儿。
老校区很小，两人走着走着，就绕到了宿舍楼后。看到身侧的围墙，还有几棵零星的树。教导主任安慰道：都是为了孩子。
唉。叹气。学校制度，学生们考好了，老师能有奖金。但这奖励，说白了，和十五班班主任没什么关系。辛苦却是一样的。
正叹气，忽然余光一闪。班主任懵了下，讲话声都磕巴了：胡老师？
老胡正要点下一根烟，声音从嗓子里哼出来：嗯？
班主任：你、你看！
老胡抬头，看到两个骑在墙头的少年。
似乎是觉得季寒川昨天表现得太奇怪，这天上午，班主任给了他一节课的假，放他去找心理咨询师。
老校区实在很小，只有三栋楼，外加食堂一个建筑。心理咨询和校医院都挤在食堂二楼。
季寒川上楼的时候，看着斑驳的墙皮，其实不抱什么希望。但到了地方，推开门，里面倒是装修的不错。贴了墙纸，是很干净清爽的蓝。还有一把软椅，他坐在上面，看着昨夜只闻其声的心理老师。
心理老师是女性。知性打扮，不太能看出年纪。眼角有温柔的细纹，这会儿给季寒川泡了杯茶，听眼前少年问：老师，还有其他人来你这儿吗？
心理老师说：这个，我不能告诉你。
季寒川理解。笑一下，说：嗯，职业道德嘛。但我还是想知道，其他人来的时候，有没有提到，他们的鞋子莫名其妙转了方向？
心理老师一愣。季寒川看着她的表情，慢吞吞哦了声：有吧。
某种程度上，他是来搜集信息的。
心理老师大概也意识到这点。她温柔地笑一下，说：这里的环境，还是有些压抑了。圈子狭小，大家每天谈论的内容也差不多。如果有一点相似的细节出现在自己身上，在感官中，这点相似性会被不断放大。也就成了你所说的情况。
季寒川就笑。他低头，见到纸杯里散开的花瓣。是玫瑰骨朵，这会儿散发出幽幽香气。
他问：老师，你觉得这是一种集体幻觉吗？
心理老师不置可否，说：对集体幻觉的认定，是有严格定义的。现在呢，我不知道你们之间的传闻到了什么地步，但显然，既然错觉内容和那个传言有关，就不算没有外界刺激，更谈不上集体幻觉当然，我不建议你为了验证这个，每天特地去记鞋子怎么摆、放在什么位置。
季寒川眨眼，听对方道：虽然高三最重要的事情是学习，这话很俗。但眼下情况，你的确可以用学习来分散注意力。简而言之，不要总想一些奇奇怪怪的事。
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他狠狠一掐自己胳膊，在心里默念南无阿弥陀佛。然后转身，就要往宿舍楼大门跑去。这时候，他背后传来一个声音，叫他：小白？
白文玉血液都凉了。
那竟然是耿泰河的声音，很困惑，问他：不是说要看我怎么爬吗，你咋转过去了？
白文玉沉默，不说话。脑子混乱，摸不准究竟什么情况。而耿泰河又说话了，嗓音里有点怒气：我靠，你不会要当缩头乌龟吧？
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耿泰河这话说的，倒像是他还没有开始爬。
但白文玉尚记得刚刚那一幕。决心尚未消退，他说：是，我不去了。话音落下，就要往宿舍楼跑。一只手搭上他的肩，耿泰河怒火冲冲，说：姓白的，你要跑了，你就是孙子！
白文玉一面恐惧，腿都要打颤。一面迷茫，不知道这到底是怎么回事。难道自己刚刚出现了幻觉？
那只手压在白文玉肩头，耿泰河的声音缓和一点，要和他晓之以情，说：你现在回去，不就相当于告发我了？哎，小白，都是一个宿舍的，你这样，以后还怎么做兄弟？
白文玉吞着口水，耳鸣、心跳加速。有一瞬间，真恨不得自己直接晕掉。他能听到自己怦怦的心跳，可耿泰河的声音也是真的。和从前一模一样，急躁又义气。白文玉声音打飘，说：你这话太严重了。这样，我去教室不回宿舍。
耿泰河说：不行，来都来了，你还想跑？我说小白，你好歹面对我讲话吧！
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季寒川再醒来的时候，宿舍里只剩三个同班同学。他们看着季寒川与邵佑的睡姿，惊讶地开玩笑：学霸，你和你媳妇儿终于圆房了吗哈哈哈！
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也对
这么离开，去外面洗漱。季寒川跟着从床上坐起来，一偏头，就见到鞋尖朝自己的鞋子。
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邵佑就抱过来，下巴搭在季寒川肩头，说：没睡好。
季寒川有点稀奇：你还会没睡好一顿，意识到什么，昨晚？
他话讲到一半，邵佑侧头，亲一亲他。是很简单的唇瓣触碰，再无其他。季寒川笑了下，明白：哦，不能问。
那就不问了。
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两人一起起床、一起洗漱，再回来拿校服外套，去食堂吃早饭。老校区的食堂，光线很暗，几百号人挤在里面，油烟味混杂在一起，实在不算好闻。好在饭菜味道不错，生煎是现包的，表皮软酥，底盘焦脆。咬开一口，还能尝到里面鲜美的汁水。季寒川一连吃了五六个，才心满意足地放下筷子：好吃。
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早上进教室，上课之前，有半小时早读时间。班主任在教室里转了一圈，对两个老空位视若无睹。但在发觉角落里耿泰河、白文玉的座上没有人时，他不满地皱眉，说：谁和耿泰河、白文玉是舍友？
一顿，教室里稀稀拉拉举起五只手，包括季寒川和邵佑。老主任又问：他俩人呢？
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那三个NPC男生嗫嚅着，相互看看。其中一个道：老师，我们今天集体起晚了，醒来就没见他俩。
集体起晚这种事儿，大多人都经历过。班主任在心里过了一遍四个字，转头看邵佑，说：邵佑，你也起晚了？
邵佑还是那副不承认、不否认的态度，说：我比他们起的还晚。
这是实话。但他没有说的是，耿、白二人，是在昨夜离开。
班主任皱着眉头，额头的皱纹能夹死一只苍蝇。学生无缘无故不见人影，这是大事儿。眼下，显然没办法从这群小混蛋口中得到什么线索。他急匆匆道：课代表领读！然后就离开教室。
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平日看, 觉得老校区阴暗狭窄，像是一个黑窟窿, 里面塞着一千号人。可到了要找人的时候, 又觉得学校这地方实在太大了。
班主任去找了教导主任，连带几个教导主任手底下专门巡查纪律的老师，一起先去宿舍。这会儿已经快八点, 学生被窝早凉透。可耿泰河、白文玉的校服还堆在上面。几个老师面面相觑，教导主任按先前经验, 先仔细询问班主任，早上那几个学生是怎么说的。班主任复述了, 教导主任就冷笑，说：这几个崽子，玩儿什么春秋笔法呢。
班主任皱眉。等早读结束, 五个学生被一起叫进办公室。老胡唱黑脸, 班主任唱白脸。花了点功夫, 撬出来：原来不见了的两个学生昨天半夜就溜走。
班主任要被气死了，教导主任老胡的血压也有点高。他们把学生在学校关整整一百天, 之前给不少家长单独做思想工作。立了多少军令状, 保证孩子在这里可以平安无事、好好读书。家长们也是怀着这种期望, 才愿意把孩子送来。可现在, 这群小崽子不识好人心，净会添乱！
老胡的视线从季寒川身上飘过去, 眯了眯眼。季寒川摸摸鼻子, 听对方说：你们几个, 一人写两千字检讨。
季寒川：啊？又来？
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果然，他得到了否定答案。刚刚被老胡抽头的男生挠挠脸，问：谁啊。
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季寒川侧头，看一眼邵佑。他什么都没说，眼神里却透露出许多意思，似乎在问：那你呢？
邵佑抿着嘴，不说话。
季寒川就想：之前十几场游戏，邵佑已经很不容易了。要他把这样的细节都记住，有点为难他。
另一边，办公室里还有女老师，于是老胡和十五班班主任一起，去楼外抽烟。抽着抽着，瞅一眼宿舍楼的窗子。之前只把每个宿舍单独的窗户钉上铁栅栏，现在看，还是不够。
这里毕竟是学校，不是集中营，没道理让老师们白天负责上课、晚上还要花大功夫巡逻。几个楼管倒是专门干这活儿的，但老胡这会儿觉得，还是要治本。于是说：得把那几个楼道的窗子也钉死了。
班主任闷头抽烟，不说话。老胡瞅一眼他油光发亮的脑袋，心有戚戚。
两个中年男人慢慢走着，压力都很大。这才刚开始百天冲刺，就出了这种事，谁都不愿意。最后，两根烟抽完，十五班班主任想起昨晚季寒川的古怪问话，说：胡老师，学生之间传的那些闲话，你有什么头绪吗？
老胡一顿，你们班也有？
班主任：对，就是刚刚那个男生，季寒川，他昨天问我，我们班有两个人是不是没来。但班上根本没有那两个人啊！他纳闷，看他那样子，也不像是开玩笑。我就想，孩子们的心理压力是不是太大了
老胡叹口气，你别说，我还真给那几个一开始传梦游的宿舍学生家长打了电话。二十多通，没一个说自家孩子有这毛病的。奇了怪了。去年也没这么多事儿。
老校区很小，两人走着走着，就绕到了宿舍楼后。看到身侧的围墙，还有几棵零星的树。教导主任安慰道：都是为了孩子。
唉。叹气。学校制度，学生们考好了，老师能有奖金。但这奖励，说白了，和十五班班主任没什么关系。辛苦却是一样的。
正叹气，忽然余光一闪。班主任懵了下，讲话声都磕巴了：胡老师？
老胡正要点下一根烟，声音从嗓子里哼出来：嗯？
班主任：你、你看！
老胡抬头，看到两个骑在墙头的少年。
似乎是觉得季寒川昨天表现得太奇怪，这天上午，班主任给了他一节课的假，放他去找心理咨询师。
老校区实在很小，只有三栋楼，外加食堂一个建筑。心理咨询和校医院都挤在食堂二楼。
季寒川上楼的时候，看着斑驳的墙皮，其实不抱什么希望。但到了地方，推开门，里面倒是装修的不错。贴了墙纸，是很干净清爽的蓝。还有一把软椅，他坐在上面，看着昨夜只闻其声的心理老师。
心理老师是女性。知性打扮，不太能看出年纪。眼角有温柔的细纹，这会儿给季寒川泡了杯茶，听眼前少年问：老师，还有其他人来你这儿吗？
心理老师说：这个，我不能告诉你。
季寒川理解。笑一下，说：嗯，职业道德嘛。但我还是想知道，其他人来的时候，有没有提到，他们的鞋子莫名其妙转了方向？
心理老师一愣。季寒川看着她的表情，慢吞吞哦了声：有吧。
某种程度上，他是来搜集信息的。
心理老师大概也意识到这点。她温柔地笑一下，说：这里的环境，还是有些压抑了。圈子狭小，大家每天谈论的内容也差不多。如果有一点相似的细节出现在自己身上，在感官中，这点相似性会被不断放大。也就成了你所说的情况。
季寒川就笑。他低头，见到纸杯里散开的花瓣。是玫瑰骨朵，这会儿散发出幽幽香气。
他问：老师，你觉得这是一种集体幻觉吗？
心理老师不置可否，说：对集体幻觉的认定，是有严格定义的。现在呢，我不知道你们之间的传闻到了什么地步，但显然，既然错觉内容和那个传言有关，就不算没有外界刺激，更谈不上集体幻觉当然，我不建议你为了验证这个，每天特地去记鞋子怎么摆、放在什么位置。
季寒川眨眼，听对方道：虽然高三最重要的事情是学习，这话很俗。但眼下情况，你的确可以用学习来分散注意力。简而言之，不要总想一些奇奇怪怪的事。
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