我有了逃生BOSS的崽——江色暮(110)
季寒川低头，瞳孔一缩。
左边胳膊上刻了两行字：
天：正正
次：正丅
校医院老师摩挲着季寒川的胳膊，嗓音很轻，问：这是怎么回事？
季寒川抬眼看他。
他看到校医院老师眼角的细纹，这人长了一张很温和的面孔。视线往下一点，是对方的胸牌。姓林。
季寒川没有回答。
但他已经想明白了。
这恐怕是自己第七不，第八次遇到眼下状况。
不，准确地说，是第八次在厕所隔间里睁开眼睛。
手臂上的提示无疑是自己刻的，也就是说，一次是十天时间。
换言之，这会儿是本场游戏的第七十一天。
从这个角度来看，右臂上的伤口，就有点微妙了。
季寒川很容易想到：为什么伤口旁边有小点？恐怕是上面用来缝合的线没有被带过来。
按理来说，左臂上的内容已经够作为提示了，那为什么右臂上还要被砍一刀？
季寒川瞅着自己的伤口，若有所思。
林医生握着他的胳膊，见季寒川不说话，眼神稍暗。
教导主任在一边说：哎，林老师，你先帮他清理一下伤口吧这是不是要去医院啊？
林医生一顿，去拿各种器材，说：是要去一下。在学校只能紧急处理，我缝合技术也不太好，还是到医院再说。
他话音落下时，屋门忽然被推开了。班主任带着邵佑进来，邵佑一眼看到坐在床上、光裸上身的季寒川。
半小时前，他眼睁睁看着寒川在自己小臂上砍出一条豁口，再把SD卡放在里面。
此刻，邵佑深呼吸。他见过很多场景，按理来说不应该为这点小事而心惊。但这是顶着十八岁面孔的寒川。
邵佑见他侧头看自己，眼睛里有点迷茫、迟疑。
他不知道自己与邵佑是多么亲密的关系。
但邵佑知道。
他知道自己是怎么把可怜巴巴、身上无数大伤小伤的流浪猫捡回家，帮忙治伤帮忙调养，再把伤害自己家养小猫的人一一处理。他眼见着寒川被养出一点肉，不再干巴巴、骨瘦如柴，而是变成现在好看俊秀的少年人。他在无数个夜晚抱着寒川现在的身体，有许多热切情意，最后都化作珍惜。
他原本只是因为与父亲的矛盾，想要叛逆一次。可遇到寒川、认识寒川后，邵佑就很庆幸，还好自己当初让司机停车、自己打着伞走下去，问寒川，要不要和自己回家。
游戏降临之后，寒川受了很多苦。但至少在十八岁、遇到自己以后，寒川从来没有伤得这样严重。
哪怕此刻的伤是季寒川自己弄的，邵佑也觉得心火狂燎。
这会儿是下午三点。
离老校区开启，还有两个半小时。
邵佑快步上前，到季寒川身边。
季寒川左臂上的伤口已经结痂了，林医生说不用特殊处理。但教导主任见到那几个字，浮想联翩。
十五班班主任走过来，对老胡小声说了点什么。于是老胡看邵佑的眼神顿时不善。
邵佑留意到了。他无奈，不去在意。自己坐到季寒川身边，手勾住季寒川肩膀，很亲昵又心疼地抱住他，轻声叫，寒川。
他掌心下是少年人柔韧的皮肤。十八岁，青春活力，最生机勃勃的时候。如果换一种情境
没有如果。
季寒川有点懵了。
他注意力被分成两半。一半放在右臂伤口上，他觉得这个伤一定是有理由、有来源，所以不想分心，一定要自己亲眼看着林医生如何处理。
在手臂上的血迹被清理干净之后，他能看到里面的肌肉组织，血管。伤口很深，让季寒川略觉苦恼。如果恢复不好，那接下来几天，自己只能用左手揍人。
我为什么要揍人？
他略作反思。
另一半注意力，则放在邵佑身上。
邵佑进来以后，就不由分说地抱上来。两个人似乎很亲近、亲昵，超出了一般伙伴。
季寒川迅速想到答案：是他？
他侧头一刻，问出这个问题。
邵佑垂眼，那个表情、角度，似乎很想吻季寒川。
季寒川的心情顿时松懈下来，眨了下眼睛：果然是你。
邵佑看起来又气又急。
季寒川有点心虚了，想起邵佑大概保留了记忆。这么说，他大概是眼睁睁看着自己弄伤自己。但他什么都没说是因为不能说吗？
看着两人相处，胡老师原本的愤慨稍稍减弱，觉得或许自己错了，之前想太多，其实邵佑并没有仗势凌人、虐待季寒川。
几个人各怀心思，林医生忽然留意到什么：等等。
季寒川被吸引了注意力。
林医生皱眉，说：你胳膊里好像有东西。
季寒川心尖一跳。
同时，因为上身不着寸缕，所以他清楚地感觉到，邵佑搭在自己肩头的手指微微收紧。
季寒川喉结微滚，听邵佑在自己耳边安慰：取出来？别怕寒川，会不会很痛。
林医生听着祂讲话，嘴角抽搐。
季寒川回答：还好。
是真的还好。疼是疼的，但能忍。
随着他的话，邵佑反倒是疼的受不了了，手指压在季寒川肩上。
季寒川要反过来安慰他。可惜几双眼睛盯着，不好直接亲一亲邵佑。
邵佑头埋在他肩上，一遍遍叫季寒川的名字。
季寒川无奈，用空闲的左手摸摸邵佑的头发。
他心想：我老婆也太脆弱了点。
然后打起精神：没事儿，我疼他。
在季寒川分心的时候，林医生的镊子夹住了什么东西。
他将那个东西取出来。上面沾着血，放在水下冲洗。片刻后，林医生看出来了：一张SD卡？
季寒川眼皮一跳。胡老师往前一步：SD卡？季寒川，你别害怕，这里只有咱们几个。有人对你做什么的话，一定告诉老师。现在是法治社会
季寒川没心思听。
他认为，这块SD卡是自己塞进去的。
第156章 五个玩家
邵佑揽着季寒川肩膀, 像是很忧心。他想了片刻, 对屋内几个大人说：老师，能不能让我和寒川单独聊聊？
教导主任不太愿意。
他对邵佑的怀疑虽然减少, 可并未彻底消除。刚刚也问过十五班班主任了，上节课，季寒川是正常听讲。这么说来，季寒川受伤，是在课间那十分钟难道是自残？
老胡一肚子疑虑，犹豫要不要报警。
邵佑察觉到屋内气氛，抬眼, 看了看校医院老师。
视线落在林医生身上时，林医生浑身僵硬，不由自主地站起身、往出走。
教导主任：哎，林老师？
林医生温和地笑一笑, 说：让两个孩子自己聊聊吧。
教导主任皱眉, 又看了眼季寒川方向。这回, 他见到季寒川和邵佑说着什么。看样子, 倒像季寒川才是更强势的那个。
他叹口气, 离开了。
门关上，教导主任摸出手机：你们说, 是不是要给派出所打个电话？
十五班班主任皱眉，林老师细声细语, 说：到底怎么回事儿？我看那个伤口角度, 其实有点猜测。
几个人交谈, 屋内，季寒川问：你有手机吗？
如果SD卡真是自己带回来的，那里面一定有什么值得注意的东西。
邵佑回答：没有。
季寒川有点失望。
邵佑问：你要看卡里存了什么？
季寒川嗯一声。
邵佑左右看看，在桌面上，见到林老师的手机。
季寒川顺着邵佑的视线看过去。
他眼前一亮：这个。
邵佑干巴巴道：那是林老师的，是不是问一下比较好？
季寒川侧头看他。
邵佑坐在那里，脸上看不出什么表情。刚刚那句话被他说出来，语调仿若小学生读作文。季寒川听了，就知道潜台词：这是人物设定。
结合先前两人相处，邵佑的态度，季寒川判断：我们这会儿大概已经开始谈恋爱了。
所以邵佑大概会容忍我的一点任性。
也就是说，如果季寒川此刻直接拿起林老师的手机使用，大概率不会被判定OOC。
他心思转到这里，口中道：嗯，那待会儿给林老师说一下。
邵佑不说话了。
季寒川拿起林老师手机，原本担心会不会有密码，但他很顺利就解了锁，进入主页面。
季寒川深呼吸，不由又看了眼邵佑。
邵佑微笑着看他。
季寒川见了，却微微拧眉：怎么觉得，邵佑脸色有点发白？
邵佑轻声说：那你快点用。
季寒川转过眼，心跳难得加快。
他左右看了看，拆了个干净针筒，用里面的针戳出手机卡，再把SD卡塞进去。
然后翻文件管理，很快找到一条视频。
视频很短，只有半秒钟。季寒川手指碰上去，好像什么都没看见，播放就结束了。
随着视频播放，有什么东西，慢慢从镜头上溢散出来。
季寒川想到视频命名，是：接触.mp4
要碰这团雾蒙蒙的东西吗？
在想到这里时，他忽然听到门外传来一阵嘈杂。好像是很多个人讲话，说起骨折、周老师、李老师。乱七八糟的词汇涌入季寒川大脑，他有一刻疑心，觉得SD卡会不会是其他人设给自己的陷阱。
但转眼，季寒川想到邵佑的一系列反应。
在发觉SD卡后，邵佑提出，要和自己单独相处。
这是在制造看SD卡内容的单独空间。
自己说用林医生手机，邵佑反对了，但语调是那样。
季寒川想：他好像是认同这张SD卡的。
说来奇怪，在季寒川仅有的二十余天记忆中，他只和邵佑讲过几次话，还是通过宁宁。
可此刻，见到邵佑本人，对方身体贴过来、搂住季寒川肩膀的一刻，他下意识就觉得放松，觉得可以和邵佑亲近。
虽然大脑不记得与邵佑的过去，可身体还记得邵佑皮肤的温度。
电光石火间，季寒川做出决定。
他伸出手，去撩动从镜头坠出的一团烟雾。
季寒川眼睛蓦然睁大。
他像是坠入时光长河，看到一幅幅过往光景。
过去与现在，通过这一团烟雾连接。他看到自己一次次在厕所隔间里睁开眼睛，大多时候都没有注意到蓝色塑料板上的血色文字迅速消失。他前后六次进入老校区，终于在上一次重启中打破这个轮回。他在第六次时杀死蜘蛛，又在夜里，看到照片中遍布整个学校的蛛丝。有什么东西在悄无声息地维持游戏运转，这么说来，孙校长
季寒川蓦然回神。
他听到敲门声。林医生问：邵佑、寒川，你们好了吗？
停一停，又说：这里又来了几个同学。
季寒川转头，看向身后那扇雪白门扉。
然后低头，望着颜色浅淡一些，但尚未完全消散的烟雾。
他去打开门，眼前有五个人，全部是男性。季寒川在其中见到几张熟悉面孔，李青、姚光远林医生好像已经为他们做完初诊，说李青和董佳泽分别是手臂、小腿骨折，其他几个人则是锁骨出问题。
董佳泽没有拐杖，这会儿是被另一个学生架着。季寒川看了眼那个学生，觉得对方颇为眼生，大概是NPC。
林医生问：寒川，待会儿你和周老师、陈老师和李老师一起去医院吧？唉，今天怎么回事儿，一茬一茬地受伤，往我这边送。
季寒川脸上露出点笑，说：玩家？
NPC听不懂这两个字。
李青拧眉，有些不解地看着季寒川。他对眼下一切摸不着头脑，偏偏见到一个似乎游刃有余的家伙，这种事情脱离掌控的感觉很不好。
季寒川简短地：玩家进来，有东西给你们看。
几个玩家看着他，而林医生、教导主任等人一起露出疑惑的目光。
李青眼尖，看到季寒川手臂上的伤口。他意识到，这个披着少年面孔的家伙或许真的知道什么。
所以李青反过来对林医生说：林老师，我们和这个同学聊聊。
林医生：啊？哦。胡老师？
教导主任反应不过来，小李，你说什么？你和季寒川认识？
李青含含糊糊，说：嗯，有点交情。
教导主任眼看着刚刚过来的几个人进入房间，然后和林医生、十五班班主任，外加与李清等人一起过来、负责扶着董佳泽的学生面面相觑。
林医生喃喃说：怎么回事儿？
教导主任：李老师是一班到五班的化学老师，周老师和陈老师都是文科班的。奇怪啊，不应该
在他自言自语的时候，门外的灯一闪一闪。
门内，邵佑抬眼，瞥了眼屋外。
林医生身体僵硬片刻，开口：胡老师，也许他们遇到了类似的情况。
教导主任转头，看他，神色冷凝，脸色发僵，属于人类皮肤的光泽像是倏忽黯淡下去，整个人看起来就像一尊木偶。
林医生被邵佑控制，语气温温柔柔：刚刚不是说，李老师他们也是突然受伤了？嗯，可能他们有共同语言。
教导主任没说什么，林医生继续道：之前说到一半。季寒川手上那个伤，角度不太对，我怀疑是他自己弄的。胡老师，你有看到刀具吗？
说到这里，老胡的神色松下来，好像方才的木偶化只是幻觉。
他慢慢说：没有。没来得及细看。
林医生建议：你是在哪里见到他的？要不然去看看？
胡老师犹豫：这哪来得及。唉，他们到底做什么？
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季寒川没有回答。
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从这个角度来看，右臂上的伤口，就有点微妙了。
季寒川很容易想到：为什么伤口旁边有小点？恐怕是上面用来缝合的线没有被带过来。
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季寒川瞅着自己的伤口，若有所思。
林医生握着他的胳膊，见季寒川不说话，眼神稍暗。
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林医生一顿，去拿各种器材，说：是要去一下。在学校只能紧急处理，我缝合技术也不太好，还是到医院再说。
他话音落下时，屋门忽然被推开了。班主任带着邵佑进来，邵佑一眼看到坐在床上、光裸上身的季寒川。
半小时前，他眼睁睁看着寒川在自己小臂上砍出一条豁口，再把SD卡放在里面。
此刻，邵佑深呼吸。他见过很多场景，按理来说不应该为这点小事而心惊。但这是顶着十八岁面孔的寒川。
邵佑见他侧头看自己，眼睛里有点迷茫、迟疑。
他不知道自己与邵佑是多么亲密的关系。
但邵佑知道。
他知道自己是怎么把可怜巴巴、身上无数大伤小伤的流浪猫捡回家，帮忙治伤帮忙调养，再把伤害自己家养小猫的人一一处理。他眼见着寒川被养出一点肉，不再干巴巴、骨瘦如柴，而是变成现在好看俊秀的少年人。他在无数个夜晚抱着寒川现在的身体，有许多热切情意，最后都化作珍惜。
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这会儿是下午三点。
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季寒川左臂上的伤口已经结痂了，林医生说不用特殊处理。但教导主任见到那几个字，浮想联翩。
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邵佑留意到了。他无奈，不去在意。自己坐到季寒川身边，手勾住季寒川肩膀，很亲昵又心疼地抱住他，轻声叫，寒川。
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我为什么要揍人？
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另一半注意力，则放在邵佑身上。
邵佑进来以后，就不由分说地抱上来。两个人似乎很亲近、亲昵，超出了一般伙伴。
季寒川迅速想到答案：是他？
他侧头一刻，问出这个问题。
邵佑垂眼，那个表情、角度，似乎很想吻季寒川。
季寒川的心情顿时松懈下来，眨了下眼睛：果然是你。
邵佑看起来又气又急。
季寒川有点心虚了，想起邵佑大概保留了记忆。这么说，他大概是眼睁睁看着自己弄伤自己。但他什么都没说是因为不能说吗？
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林医生皱眉，说：你胳膊里好像有东西。
季寒川心尖一跳。
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季寒川回答：还好。
是真的还好。疼是疼的，但能忍。
随着他的话，邵佑反倒是疼的受不了了，手指压在季寒川肩上。
季寒川要反过来安慰他。可惜几双眼睛盯着，不好直接亲一亲邵佑。
邵佑头埋在他肩上，一遍遍叫季寒川的名字。
季寒川无奈，用空闲的左手摸摸邵佑的头发。
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邵佑揽着季寒川肩膀, 像是很忧心。他想了片刻, 对屋内几个大人说：老师，能不能让我和寒川单独聊聊？
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老胡一肚子疑虑，犹豫要不要报警。
邵佑察觉到屋内气氛，抬眼, 看了看校医院老师。
视线落在林医生身上时，林医生浑身僵硬，不由自主地站起身、往出走。
教导主任：哎，林老师？
林医生温和地笑一笑, 说：让两个孩子自己聊聊吧。
教导主任皱眉, 又看了眼季寒川方向。这回, 他见到季寒川和邵佑说着什么。看样子, 倒像季寒川才是更强势的那个。
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十五班班主任皱眉，林老师细声细语, 说：到底怎么回事儿？我看那个伤口角度, 其实有点猜测。
几个人交谈, 屋内，季寒川问：你有手机吗？
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邵佑回答：没有。
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邵佑左右看看，在桌面上，见到林老师的手机。
季寒川顺着邵佑的视线看过去。
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邵佑干巴巴道：那是林老师的，是不是问一下比较好？
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邵佑坐在那里，脸上看不出什么表情。刚刚那句话被他说出来，语调仿若小学生读作文。季寒川听了，就知道潜台词：这是人物设定。
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所以邵佑大概会容忍我的一点任性。
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邵佑不说话了。
季寒川拿起林老师手机，原本担心会不会有密码，但他很顺利就解了锁，进入主页面。
季寒川深呼吸，不由又看了眼邵佑。
邵佑微笑着看他。
季寒川见了，却微微拧眉：怎么觉得，邵佑脸色有点发白？
邵佑轻声说：那你快点用。
季寒川转过眼，心跳难得加快。
他左右看了看，拆了个干净针筒，用里面的针戳出手机卡，再把SD卡塞进去。
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但转眼，季寒川想到邵佑的一系列反应。
在发觉SD卡后，邵佑提出，要和自己单独相处。
这是在制造看SD卡内容的单独空间。
自己说用林医生手机，邵佑反对了，但语调是那样。
季寒川想：他好像是认同这张SD卡的。
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可此刻，见到邵佑本人，对方身体贴过来、搂住季寒川肩膀的一刻，他下意识就觉得放松，觉得可以和邵佑亲近。
虽然大脑不记得与邵佑的过去，可身体还记得邵佑皮肤的温度。
电光石火间，季寒川做出决定。
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季寒川眼睛蓦然睁大。
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停一停，又说：这里又来了几个同学。
季寒川转头，看向身后那扇雪白门扉。
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他去打开门，眼前有五个人，全部是男性。季寒川在其中见到几张熟悉面孔，李青、姚光远林医生好像已经为他们做完初诊，说李青和董佳泽分别是手臂、小腿骨折，其他几个人则是锁骨出问题。
董佳泽没有拐杖，这会儿是被另一个学生架着。季寒川看了眼那个学生，觉得对方颇为眼生，大概是NPC。
林医生问：寒川，待会儿你和周老师、陈老师和李老师一起去医院吧？唉，今天怎么回事儿，一茬一茬地受伤，往我这边送。
季寒川脸上露出点笑，说：玩家？
NPC听不懂这两个字。
李青拧眉，有些不解地看着季寒川。他对眼下一切摸不着头脑，偏偏见到一个似乎游刃有余的家伙，这种事情脱离掌控的感觉很不好。
季寒川简短地：玩家进来，有东西给你们看。
几个玩家看着他，而林医生、教导主任等人一起露出疑惑的目光。
李青眼尖，看到季寒川手臂上的伤口。他意识到，这个披着少年面孔的家伙或许真的知道什么。
所以李青反过来对林医生说：林老师，我们和这个同学聊聊。
林医生：啊？哦。胡老师？
教导主任反应不过来，小李，你说什么？你和季寒川认识？
李青含含糊糊，说：嗯，有点交情。
教导主任眼看着刚刚过来的几个人进入房间，然后和林医生、十五班班主任，外加与李清等人一起过来、负责扶着董佳泽的学生面面相觑。
林医生喃喃说：怎么回事儿？
教导主任：李老师是一班到五班的化学老师，周老师和陈老师都是文科班的。奇怪啊，不应该
在他自言自语的时候，门外的灯一闪一闪。
门内，邵佑抬眼，瞥了眼屋外。
林医生身体僵硬片刻，开口：胡老师，也许他们遇到了类似的情况。
教导主任转头，看他，神色冷凝，脸色发僵，属于人类皮肤的光泽像是倏忽黯淡下去，整个人看起来就像一尊木偶。
林医生被邵佑控制，语气温温柔柔：刚刚不是说，李老师他们也是突然受伤了？嗯，可能他们有共同语言。
教导主任没说什么，林医生继续道：之前说到一半。季寒川手上那个伤，角度不太对，我怀疑是他自己弄的。胡老师，你有看到刀具吗？
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林医生建议：你是在哪里见到他的？要不然去看看？
胡老师犹豫：这哪来得及。唉，他们到底做什么？
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